¿Qué pasa cuando me ofrecen acudir a mediación?

Cuando alumnos del centro han participado en un conflicto y se les propone acudir al aula de mediación, la gran mayoría de ellos no saben lo que es, debido a que la mediación tiene una experiencia aun muy corta en nuestro centro.

Por ello, los alumnos mediadores hemos grabado un vídeo para poder explicar a nuestros compañeros que se hace en el aula de mediación, de forma que no tengan miedo a acudir a ella cuando se enfrenten a un problema y que lo vean como un recurso que les ayudará a solventar dicho problema.

PRESENTACIÓN

Bienvenidos al Blog de los alumnos mediadores del IES Astures.

Los alumnos mediadores  son chicos y chicas de 4ºESO, 1º y 2º Bachillerato.

De manera voluntaria, deciden formarse como mediadores, con el objetivo de poder mediar en los conflictos que tienen lugar entre compañeros del centro, con el fin de ayudar a que los problemas se resuelvan de manera pacífica.

¡Entre todos podemos conseguir que el Astures sea un centro en el que todos estemos a gusto y en donde la forma de resolución de los conflictos sea la palabra, evitando formas agresivas o violentas!

A continuación, podéis ver el vídeo en el que los alumnos mediadores  presentan la Mediación.

Verónica Rodríguez Rodríguez

Coordinadora de la Mediación en el IES Astures

Proceso previo a la mediación: empezamos el proceso

¿CÓMO SE EMPIEZAN LOS CASOS PARA LA MEDIACIÓN EN NUESTRO CENTRO?

1. En primer lugar ,el alumnado o / y  el equipo de tutores comentan las posibles situaciones de conflictos en sus clases en las reuniones con el Departamento de Orientación y con jefatura de estudios. El alumnado puede acudir a la orientadora directamente ante cualquier conflicto del alumnado del centro.
2.  La orientadora , conoce el caso y explica a los tutores que debe ser un proceso voluntario para que  se lo proponga al alumnado  y les ofrezca empezar el proceso para evitar procesos de intervenciones sancionadoras de otro tipo. 
3. La orientadora establece que casos, según requisitos son para hacer mediación entre-iguales. Seguidamente establece calendario de sesiones y elige pareja de mediadores dependiendo de la disponibilidad del alumnado mediador.
4. Se inicia el proceso de mediación en la sala de mediación del primer piso ( aula de apoyo de Cira) en los recreos. Y serán el equipo de mediadores y orientadora los que determinan las sesiones que durará la mediación ( de media suele ser tres recreos).
5.  Acabado el proceso se firma un acuerdo con propuestas ( cosas a hacer) con las que estén de acuerdo las dos partes del conflicto y el Departamento de Orientación, con equipo de tutores y jefatura seguirán el proceso durante un mes. 
6. Si todo va bien , se cierra el proceso y si no , jefatura y Departamento de orientación estudiarán otra vía de resolución.

¿QUÉ ES LA MEDIACIÓN?

Con la mediación, se consigue resolver problemas de una forma pacifica, buscando un objetivo común y dando una respuesta al conflicto que satisfaga a todas las partes. Este proceso se lleva a cabo con la participación de los mediados, los cuales son los que tienen el problema a resolver y los mediadores que son los encargados de comprobar que se llega a un acuerdo.
         
La mediación se basa en tres pilares fundamentales, los cuales son:
1.La voluntariedad: las partes implicadas (los mediados) quieren solucionar su problema.

2. La imparcialidad: el mediador siempre es IMPARCIAL, haciendo que sea un proceso justo y libre de favoritismos.

3.La confidencialidad: lo que se habla en la mediación no será contado fuera de ella.

Abel Menéndez.